15 მაისს, IV ბ კლასმა (პედაგოგი - რუსუდან ალიბეგაშვილი) წარმოადგინა საჩენებელი გაკვეთილი „მე და საზოგადოებაში“, თემაზე : ,,მოდი მივცეთ ხმა!“
გაკვეთილის მიზანი იყო, მოსწავლეებს პრაქტიკულად გაევლოთ გადაწყვეტილების მიღების პროცესი, გაეცნობიერებინათ, რომ ხმის მიცემის პროცესში მონაწილეობა თითოეული მოქალაქის ვალდებულებაა.

7 მაისს სკოლა „კანდიდის“ 2 ა კლასში პედაგოგმა თამარ ტიტვინიძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში, თემაზე: ორნიშნა რიცხვების განახევრება-გაორმაგება.

6 მაისს 1 გ კლასის ( დამრ. ე. ჯანეზაშვილი) და 2გ კლასის ( დამრ. მ. კახაია) მოსწავლეები დამრიგებლებთან ერთად ეწვივნენ დედაენის ძეგლს. ძეგლი ამავე სახელწოდების პარკში, მტკვრის მარჯვენა სანაპიროზე მდებარე “მშრალ ხიდთან” დგას. მასზე გამოსახულია ცოდნის წყურვილით ზეცისკენ ხელებაპყრობილი ყმაწვილი, რომელიც ეს ესაა ზარს შემოკრავს.

3 მაისს სკოლა "კანდიდის" 4 ა კლასი (დამრიგებელი - ეკატერინე ხმალაძე ) იმყოფებოდა სტუმრად ილია ჭავჭავაძის საგურამოს სახელმწიფო მუზეუმში. ბავშვებმა დაათვალიერეს ცნობილი მწერლისა და საზოგადო მოღვაწის საცხოვრებელი სახლი, ეზო, მწერლის მემორიალური ნივთები, XIX ს-ის ქართული კულტურის წარმომადგენელთა ფოტოპორტრეტები და XIX ს-ის ყოფის ამსახველი ფოტომასალები, კერძოდ: მწერლის ხელნაწერები, მისივე გამოცემული პერიოდიკის ნამუშევრები ("ივერია", "საქართველოს მოამბე" და სხვ).
ბავშვები დიდი ინტერესით ათვალიერებდნენ თითოეულ ნივთს და საბოლოოდ ამ ვიზიტით ყველა კმაყოფილი დარჩა, პატარებს ეს ამაღლებული განწყობა დიდხანს გაყვებათ.

ჩვენი სკოლის დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებმა, მონაწილეობა მიიღეს ოლიმპიადაში - "Logocmerer". დასკვნით ტურში, წარმატებას მიაღწია: II ბ კლასის მოსწავლემ ანდრია მიქაბერიძემ (პედაგოგი - ირმა გურგენიძე) და II ბ კლასის მოსწავლემ ზვიად ჯალაღონიამ (პედაგოგი - ნინო ჩადუნელი), მათ გადაეცათ II ხარისხის დიპლომები.

2018–2019 სასწავლო წლის პირველ სემესტრში ჩატარებული რეიტინგული წერების მიხედვით, სკოლა „კანდიდმა“ კვლავ გამოავლინა მოსწავლეები, რომლებმაც აჩვენეს მაღალი შედეგები და შევიდნენ „ოქროს რეიტინგში“.
სკოლას წელს ასევე ყავს „ვერცხლის“ და „ბრინჯაოს“ რეიტინგოსანი მოსწავლეები. დირექციის გადაწყვეტილებით წარმატებული მოსწავლეების მშობლებს (ძირითადად მამებს) სამსახურებში, ფოსტის საშუალებით, დაეგზავნათ ტრადიციული „მადლობის ფურცლები“, რომელთაც თან დაერთო კონკრეეტულ მოსწავლეთა დახასიათებები, სადაც პედაგოგებს საკმაოდ ემოციურად და შთამბეჭდავად ქონდათ წარმოდგენილი მოსწავლეთა პიროვნული და აკადემიური მახასიათებლები.

25 აპრილს I ა კლასში პედაგოგმა ნინო ქობულაშვილმა ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში.
გაკვეთილის თემა იყო განვლილი მასალის გამეორება. მოსწავლეებმა საგაკვეთილო პროცესში ამოხსნეს მაგალითები – მოახდინეს შეკრება-გამოკლების დამონსტრირება, ამოცანების შედგენა და ამოხსნა თვალსაჩინოების მიხედვით, მიმდევრობის გავრცობა, ასევე, ბრტყელი გეომეტრიული ფიგურების ამოცნობა და დახასიათება

25 აპრილს, ჩვენი სკოლის მე-5 კლასის მოსწავლეები ესტუმრნენ ხალხური სიმღერისა და საკრავების სახელმწიფო მუზეუმს.
ბავშვებმა, ნანახით განამტკიცეს ცოდნა ხალხური საკრავებისა და სიმღერის შესახებ. მათზე დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა ვიდეო მასალამ, რომელიც შეეხებოდა საკრავების შექმნის ისტორიას და მათ ჟღერადობას. მოსწავლეებს შესაძლებლობა მიეცათ ახლოს ენახათ სიმებიანი, ჩასაბერი და დასარტყამი საკრავები, რომელიც ოდითგანვე შეუქმნია ქართველ ხალხს და დღემდე შეუნარჩუნებია, აქვე იყო პირველი ქართული ინსტრუმენტის -„გედის ძვლის სალამურის“ ასლი.

სააღდგომო სამზადისი

22 აპრილს მე-3 ა კლასის პედაგოგმა ნინო ფარსმანიშვილმა ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში. გაკვეთილის თემა იყო განვლილი მასალის გამეორება.